1 клас

Вивчити слова

school - школа

teacher - вчитель

pupil - учень

blackboard - дошка

classroom - класна кімната

table - стіл

desk - парта

chair - стілець

Читати

Uu

Sue,cube, pupil, uniform, music, Tuesday.

It is Tuesday. Pupils don't like uniform.

Yy

Mary, Polly, Rolly, family, very, happy, angry, candy.

Mary is very happy. Polly and Rolly are family.

Зверніть увагу на правила читання!

1 клас.

Повторити алфавіт, букви та звуки. 

 Вивчити нові слова:  school - школа , book - книжка , copybook - зошит, pencil case - пенал, schoolbag - портфель, rubber - стирачка, teacher - вчитель, pupil - учень, blackboard - дошка .

Вook:  впр. 5 стор. 113,     впр. 6 стор. 115, .

Workbook: впр. 1, 3, 4 стор.75-76   впр.1-3 стор.77-78

1 КЛАС

WHAT IS IN YOUR SCHOOLBAG?

ЩО У ТВОЄМУ ПОРТФЕЛІ?

ВИВЧИТИ СЛОВА:

book - книга

copybook - зошит

pencil case - пенал

schoolbag - портфель

rubber - гумка

ВИВЧИТИ ДІАЛОГ:

 - What is in your schoolbag?(Що у тебе в портфелі?)

 - I have got a pencil-case, a book, a rubber and a copybook. (У мене є  пенал, книжка, гумка і зошит.)

ЧИТАТИ:

Буква Uu, звук [ju:] - ю

Sue, cube, pupil, uniform, music, Tuesday.

It is Tuesday.

Pupils don't like uniform. (Учні не люблять шкільну форму.)

ПИСАТИ У ЗОШИТ:

Sue

cube

pupil

uniform

1 КЛАС

IS IT LONG OR SHORT?

ДОВГЕ ЧИ КОРОТКЕ?

ВИВЧИТИ СЛОВА:

pen -ручка

pencil - олівець

ruler - лінійка

long - довге, довгий

short - коротке, короткий

ВИВЧИТИ ФРАЗИ:

 - Is it a long ruler? (Це довга лінійка?)

 - Yes, it is. It is a long ruler. (Так.  Це довга лінійка.)

 - Is it a short pencil? (Це короткий олівець?)

 - No, it isn't. It is a long pencil. (Ні. Це довгий олівець.)

ЧИТАТИ:

Mum, run, fun, cut, nut, jump, cup, lunch, puppy.

It can run and jump.

ПИСАТИ У ЗОШИТ:

mum

run

fun

cut

puppy

1 КЛАС

At Home

Удома

Вивчити слова:

salad- салат
chocolate - шоколад
biscuits - печиво
jam - варення, повидло, джем

Читати:

Hello, Rose, so-so, no, home, go.
Hello, Rose! I am so-so.

Вивчити діалог:

- Give me 2 sausages, please. (Дай мені 2 сосиски, будь ласка.)
- And take this salad, please. (І візьми цей салат, будь ласка.)
   Here you are.(Ось, візьми.)
- Ok. Thank you. (Добре, дякую.)




 Робочий зошит:
 впр. 2 стор. 61, впр. 3,4 стор. 62,  впр. 2 стор. 63 ,
 впр. 3, 4 стор. 64

1 клас

IN THE CAFE

У КАФЕ

ВИВЧИТИ СЛОВА

pizza - піца

cola - кола

ice cream - морозиво

juice - сік

ЧИТАТИ

 Bob, Tom, dog, frog, ox, fox, doll, box. 

A doll, a dog, a fox, and a frog are in a box.

ПИСАТИ У ЗОШИТІ

Dog

Frog

Fox

Ox

Box

1 КЛАС 

MENU Меню

 

Ex. 3 p. 100

ЧИТАТИ 

I, Mike, ride, mine, five, like, rice.

I like rice. Mike, let's ride a bike.

ПИСАТИ

mine

rice

bike

like

1 КЛАС

WHAT DAY IS IT TODAY?
Який сьогодні день?

ВИВЧИТИ ДНІ ТИЖНЯ

https://www.youtube.com/watch?v=G65AU1Q4qI0

ЧИТАТИ

Jill, Bill, sing, swim, his, in, six, milk.
Bill is six. His pig is big.

ПИСАТИ У ЗОШИТІ
swim
his
in
six 
milk

  1 КЛАС

WHAT'S FOR LUNCH?

  

Що на ланч?

ВИВЧИТИ: 

rice - рис

                          

sausage - сосиска, ковбаса

                     

 soup - суп

                      

 bread - хліб

ЧИТАТИ:

Me(мені,мене), we(ми), he(він), she(вона), Pete.

ПИСАТИ:

Me

He

She

1 клас

Тема:I Like Tea (Я люблю чай)

Вивчити слова     potatoe - картопля
                              tomatoe - помідор
                              glass of milk - склянка молока
                              cup of tea - чашка чаю


Читати: Ben, Ted, help(допомагати), red (червоний), hen (курка), egg (яйце), bell (дзвіночок), ten (десять).
              Ted and Mel have got ten red hens. (Тед і Мел мають десять червоних курей)

Писати у зошитах: red, hen, egg, bell, ten ( по рядочку)

5 КЛАС

ВИВЧИТИ СЛОВА

crossroad -перехрестя

library - бібліотека

square - площа

traffic lights -світлофор

train station - залізнична станція

modern - сучасний

opposite - навпроти

Ex. 5 p. 185 Read the text (Прочитайте текст)

Ex.6 p. 186 Say if it is true or false. Визначити правдиві/неправдиві речення)

Ex.1p. 184 (письмово)  Визначити місце.

Ex. 3 p. 184 (письмово) Поєднати слова з їхніми значеннями.

ВИКОНАНІ ПИСЬМОВІ ВПРАВИ ПРИСИЛАЙТЕ У ВАЙБЕР 0665089449

  8 КЛАС 

https://www.youtube.com/watch?v=dTQg7gj9w0Y

Complete the sentences
Ex.2 p. 189

ПРИСИЛАЙТЕ ВИКОНАНІ ВПРАВИ НА ВАЙБЕР 0665089449

1 КЛАС

WHAT'S IN YOUR LUNCHBOX?  Що у твоєму ланчбоксі?

ВИВЧИТИ СЛОВА

Banana

Kiwi

Orange

Lunchbox

ЧИТАТИ

Aa

Kate, Dave, name(ім"я), cake (пиріг), take (брати), plane (літак), snake(змія), skate(кататися),make (робити щось).

Kate and Dave, take a cake!(Кейт та Дейв, візьміть пиріг).

ПИСАТИ У ЗОШИТИ В КОСУ ЛІНІЮ (по 1 рядку)

Kate

Dave

take

cake

make

РОЗУЧИТИ ДІАЛОГ

- What is in your lunchbox? (Що у твоєму ланчбоксі)

- I have got 1 kiwi..... (У мене є 1 ківі...)

     7 КЛАС

TOPIC: GOING TO THE THEATRE

VOCABULARY  BOX
 an action - дія
an audience - публіка,глядачі, аудиторія
a cast - склад акторів
a performance - вистава
a play - гра
a scenery - декорації для сцени
a stage - сцена
to act - діяти
to perform - представляти, грати на сцені
to stage - ставити сцену

Ex. 1 p. 148 Read the dialogue and answer the questions after it.
Ex. 2. p. 149 Complete the sentences with the words from the box. (У зошити)

СЛОВА ВИВЧИТИ!

10 КЛАС

THE POLITICAL SYSTEM OF THE USA

https://www.youtube.com/watch?v=GFqPmzb9_5M  

(watch the video)

Ex. 1. p. 226 Read the text and answer the following questions

Ex.2 p. 227 comment the meaning of the words.

6 КЛАС

TOPIC: AT THE BUS STATION
VOCABULARY BOX

carriage - вагон,екіпаж
flight - політ
passenger  - пасажир
platform - платформа
return - повертати(сь)
single - одномісний, в одну сторону
to travel on business - подорожувати у справих
to travel fot pleasure - подорожувати для задоволення

Ex. 1.p. 153 Read the interview.
Ex. 2. p. 153 Say if the statements are true or false. (До попередньої вправи)
Ex. 4. p. 154-155 Read the dialogues and say where they take place.(Прочитайте діалоги і скажіть де відбуваються події)
Ex. 6. p. 155. Share your experience of travelling. Поділіться своїм досвідом у подорожуванні. Написати розповідь до 10 речень. За зразок візьміть впр. 5 стор.146.

СЛОВА ВИВЧИТИ!

11КЛАС

НАПИСАННЯ ЕСЕ

Кілька слів про написання есе англійською

Якісне есе передбачає не тільки емоційність, цікавий зміст, деталі, які привернуть увагу до вас, але і правильне оформлення. Добре, якщо есе ви пишете вдома, в спокійній атмосфері і не обмежені в часі. Наприклад, у вас є один-два дні для написання і редагування. Але що якщо есе є частиною іспиту? Тоді в часі ви обмежені, та й емоційний настрій не той: потрібно писати швидко і грамотно. У цьому випадку вам допоможуть вступні фрази, які ви можете використовувати при написанні своєї роботи. Такі фрази допоможуть не тільки структурувати весь текст, а й зробити його логічно послідовним, зв'язним, аргументованим.

Фрази для формулювання головної тези есе англійською мовою 

Речення	Переклад
Many people think …  but others do not agree Let us consider what  the advantages and  disadvantages of ... are Let’s consider some pros  and cons of it Let us start by considering  pros and cons of it	Багато хто вважає,  (що) ... , однак інші люди  не погоджуються. Розглянемо, які є  переваги та недоліки... Пропонуємо розгялнути, які  є плюси та мінуси (цього). Почнемо з розгяду плюсів  та мінусів.

Слова-зв'язки для наведення аргументів:

Пишите ви есе для вступу на програму МБА або для складання ЗНО, вам в будь-якому випадку доведеться перерахувати свої досягнення чи аргументи, які підтверджують або спростовують головну тезу вашої роботи. Саме тому варто вивчити слова-зв'язки і словосполучення, які допоможуть викласти ваші думки логічно і послідовно.      

Слова-зв'язки

Переклад

To begin with, …   Firstly, ... / Secondly, ... / Finally, ... One argument in support of ...  The first thing that needs to be said is ... It is true that ... / clear that ... / noticeable that ... Another good thing about … is that …  The second reason for ...  It is undeniable that...  For the great majority of people ...  A number of key issues arise from the statement. For instance, One of the most striking features of this problem is ... First of all, let us try to understand ...  The public in general tend to believe that ...  What is more, … Besides, … because it is …  Doubtless, ... One cannot deny that ... It is (very) clear from these observations that ... .  On the other hand, we can observe that ... . The other side of the coin is, however, that ...

Ми почнемо з того, що ... . По-перше, ... / По-друге,  .../Нарешті, ... . Одним з аргументів  на підтримку цього є... . В першу чергу, необхідно  сказати, що ... .  Дійсно так, що ... /  Ясно, що ... / Варто  відмітити, що  ... Також позитивний момент … заключається в ... Друга причина ... . Не можна заперечувати того, що... . Для більшості людей ... . Це твердження торкається ряда ключових питань. Наприклад, ... . Один з позитивних аспектів цієї проблеми ... Перш за все, спробуємо зрозуміти ... . Громадськість схильна думати, що ... . Більш того, ... .Крім того, ... тому що ... . Безперечно, ... . неможна заперечувати того, що ... . З цих спостережень (абсолютно) зрозуміло, що ... . З іншого боку, ми можемо спостерігати, що ... . Однак, з іншого боку, ... .

Фрази для аргументації та підведення підсумків

Якщо ви хочете підкріпити свою думку чиєюсь авторитетною думкою або послатися на когось, ви також можете використовувати стандартні фрази і звороти:

• Experts... Експерти ...
• believe that ... вважають, що … .
• say that … .... говорять, що … .
• suggest that … ... пропонують, що … .
• are convinced that … . ... впевнені, що … .
• point out that … . ... відмічають, що… .
• emphasize that … . ... підкреслюють, що … .
• According to some experts... на думку деяких експертів ... . 

 Існує також певний набір фраз, завдяки яким ви зможете підвести підсумок свого есе, зробити висновки. 

• From these facts, one may conclude that ... .  На основі викладених фактів, ми можемо зробити висновок про те, що...
• Which seems to confirm the idea that ... .Це, як бачимо, підтверджує нашу думку про те, що .
• Thus, ... / Therefore,... Тому... ./ Таким чином....
• The most common argument against this is that ... . Найпоширеніший аргумент проти цього є те, що... . 
• In conclusion, I can say that although … , … . Завершуючи, я можу сказати, що ... , ... .
• To draw the conclusion, one can say that … . Підводячи підсумки, можна сказати, що ... . 

Написати есе англійською мовою – не найпростіше завдання. Адже важливо не тільки те, що ваш твір має бути грамотним, а думки – викладені в логічному порядку і аргументовані. Есе має бути цікавим, емоційним, яскравим. Адже головне завдання есе – привернути увагу до кандидата, виділити його зі списку його колег. Саме тому слід підходити до написання есе творчо (до розумної межі). Стандартні фрази і звороти допоможуть вам вибудувати логічну чітку структуру есе, на яку ви не будете відволікатися. Стандартні вступні фрази зможуть оформити вашу письмову творчість в (певні рамки, які обов'язкові для такого офіційного документа як есе для вступу до університету.
Бажаємо успіхів! 

WRITE AN ESSAY: HOW CAN WE CONTROL OUR EMOTIONS

(твори надсилайте мені у вайбер 0665089449)

8-А КЛАС

Popular Newspapers (pp.189-191)

Work out the new voc. on p.189

 Do you think the following sentences are true or false?
1. British people read a lot of newspapers.
2. Broadsheets are more popular than tabloids.
3. British children prefer magazines to newspapers.
4. More boys than girls in Britain buy magazines.

Do ex.3 on p. 190

Watch the following video and decide if you were right or wrong with the sentences above (чи ви були праві з реченнями вище)

Write down the names of the british newspapers which were mentioned in the video.( запишіть назви британських газет, які згадані у відео)

https://drive.google.com/file/d/181ABswIWHl87AeU_njXm1RHyGN2w2DOs/view?usp=sharing

Do ex.4 on p. 190-191
Answer questions 2 and 3 in writing on p.191

1 КЛАС

УЧИМО СЛОВА!!!

MEAT

CHEESE

FISH

SANDWICH

ЧИТАЄМО!!!!

Aa

Sam, and, Pam, rat, bat, jam, dad, sad, cat.

Dan and Sam have got a rat and a rat.

РОЗУЧУЄМО ДІАЛОГ!!!

- Have you got a sandwich?

- Yes, I have./No, I haven't.

10 КЛАС

THE USE OF THE FUTURE FORM

GRAMMAR BUILDER

Future Simple
He will work tomorrow. Він буде працювати завтра.
He won't work tomorrow. Він не буде працювати завтра.
Will he work tomorrow? Він буде працювати завтра?

Future Continuous
He will be working at eight o'clock. Він буде працювати о восьмій годині.
He won't be working at eight o'clock. Він не буде працювати о восьмій годині.
Will he be working at eight o'clock? Він буде працювати о восьмій годині?

Future Perfect
He will have finished his report by 6 o'clock tomorrow. Він закінчить свій звіт завтра до шести.
He won't have finished his report by 6 o'clock tomorrow. Він не закінчить свій звіт завтра до шести.
Will he have finished his report by 6 o'clock tomorrow? Він закінчить свій звіт завтра до шести?

Future Perfect Continuous
He will have been working in this office for two years by March. До березня він працюватиме в цьому офісі два роки.
He won't have been working in this office for two years by March. До березня він не працюватиме в цьому офісі два роки.
Will he have been working in this office for two years by March? Чи буде він працювати в цьому офісі два роки до березня?

EXERCISES

Ex.1 p.223

Ex.3 p.224

SEND ME THE DONE EXERCISES!!!!!!!!!!!!!